Przeczytaliśmy w Gazeta.pl prawie dwa tysiące stron poświęconych historii Polski. To były podręczniki, z których uczą się setki tysięcy uczennic i uczniów. Z tej lektury wyłoniła się osobliwa narracja o historii Polek: pozbawiona tła społecznego, traktująca kobiety jako ciekawostkę. Zebraliśmy te treści w publikację "Historia bez Polki" i chcemy się nią z Wami podzielić.
Dorota Wellman już ją czytała. Poniżej jej apel:
Jeśli chcesz zmiany narracji w polskich podręcznikach - podpisz nasz list otwarty.
Inne teksty wokół "Historii bez Polki":
- Dlaczego autorzy podręczników nie piszą lub niewiele piszą o kobietach? "Bo niestety niewiele o nich wiedzą"
- Ks. Monika Zuber: Na studiach teologicznych nie usłyszałam prawie o żadnej kobiecie z historii Kościoła
- "Historia bez Polki". Fundacja Szkoła z Klasą ma zestaw lektur uzupełniających
- Dlaczego autorzy podręczników nie piszą lub niewiele piszą o kobietach? "Bo niestety niewiele o nich wiedzą"
- Za jej odkrycie przyznano nagrodę Nobla. Dostał go inny astronom
- "Wielkie władczynie zajmują w polskiej tradycji miejsce sekutnic sączących jad do uszu mężów"
